Actividades de la cátedra Pers. Didáctica II---Prof. Carolina Pisoni

  El examen suele ser para los estudiantes una situación angustiosa, indeseable, por la que hay que pasar inevitablemente para llegar a la meta final: la obtención del título. En “Exámenes” de Nelly Fernández Tiscornia  se aborda esta problemática desde la propia voz de los involucrados en la situación educativa conflictiva: un padre, la directora, la profesora, un colega.

   ¿Puede pedir un padre cambio de profesor cuando su hijo ya ha dado cinco veces mal el examen? ¿Deben los directivos dar lugar a los pedidos de los padres? ¿Qué es evaluar? ¿Es algo diferente a enseñar?  ¿Qué criterios tendrían que seguirse para evaluar el desempeño de los alumnos en un examen final? ¿Es necesaria la evaluación?

Estos y otros interrogantes se plantean en esta obra que ha resultado de mucho interés para los alumnos de la Perspectiva Pedagógico Didáctica II del Profesorado de Lengua y Literatura. Aquí incluimos dos de los trabajos (parciales domiciliarios) en los cuales los alumnos analizan estas cuestiones a la luz de la bibliografía trabajada durante la cursada. 

Estos son algunos de los trabajos elaborados por los alumnos que cursan la cátedra Pers,Didáctica II de la carrera de Lengua y Literatura.

https://docs.google.com/open?id=0Bz8Eh-G2ATeHNGUwYjdmNGUtYjljNC00OTRmLWE2ZTYtMDczMDY1NTk3YzRl

https://docs.google.com/open?id=0Bz8Eh-G2ATeHODE4ODMwMWItZGJlZC00NGJiLWE4MWItNTUwNzcxMDE4M2Q2